Randy小朋友幼稚園大班時,不曉得什麼緣故,居然自己要求要學琴,從小沒啥音樂細胞的媽媽我,一則以喜一則以憂,畢竟學音樂是條漫漫長路,跟任何其他才藝或技藝一樣,都是要花時間,練出來的。

 

我很務實,沒期待他成為一個音樂家,倘若能成為一個懂得欣賞音樂的孩子,以後可以用音樂來安定自己或更進一步,從音樂中得到快樂,就心滿意足。在正式學鋼琴之前,媽媽我便挺著大肚趁著書展,敗了台灣麥克這套經典音樂繪本回家。

 

原本只是想補充書架上缺少的音樂圖書這一版塊,這套書從一開始需要我跟langlang共讀陪讀,反覆聽故事CD,到今年暑假,Randy早上起床之後,會自己從架上拿起一本,一邊閱讀一邊享用奶昔,把精神身體食糧都顧到了。

 

就像愛樂的廣告詞,過去的流行是今日的經典,而經典之所以為經典,是因為有內涵,值得反覆閱聽。經過這個暑假,Randy對音樂家們開始如數家珍,巴哈、蕭邦、韋瓦第、威爾第、葛許文等,進一步,開始會注意音樂家出生的年代,誰先誰後,又是距今多少年前出生的,在車上聽到電台播放的曲子,居然也能說得出些名目來。小孩的可塑性真大,沒有天生喜歡什麼不喜歡什麼,都是環境跟父母涵養出來的。

 

↓Randy哥哥在彈琴,Mimi妹妹坐在旁邊幫忙翻譜。

piano

 

用這篇為明天要參加鋼琴檢定的Randy小朋友加油!

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